学习日语词汇背诵窍门

（1） 第一式：背单词必背词组

　　什么是词组？合肥西语培训班的老师告诉你，词组是单词的群组，也就把单词组成起来形成的。比如，“教室”、“薬”、“おいしい”、“元気”，这只是单词而已，“日本語の教室” 、“薬を飲む” 、“ケーキがおいしい” 、“元気なおばあちゃん”，这些才是词组。

　　那为什么要记词组？记词组有什么用？

　　我先问大家几个问题，请告诉我：“吃药”、“打开电脑”、“查字典”、“登山”怎么说？

　　答案反白可见：“薬を飲む”、“パソコンをつける”、“辞書を引く”、“山に登る”。怎么样，是不是名词还搞的定，但是搭配上动词、助词就错得一塌糊涂了？看看你自己刚刚造的词组，是不是感觉一口浓重的中国式日语扑面而来呢？

　　所以在初级学习的时候，就必须至少记这个单词相关的一到两个常见词组，以后要用的时候（尤其是口语表达）就可以信手拈来，准确又地道，一开口震惊日本小伙伴啦。

　　（2） 第二式：背词组必背句型

　　在实际使用过程中老师发现，大家常常是用对了词组，但总是用错助词搭配。助词是心中永远的痛有木有？其实啊，只要不要把助词孤立记忆，而是放到 句型中去记就不会用错了。很多词组一般只在固定的句型里使用，比如说“打电话”，一般都是以“给某人打电话”的形式出现，如果大家记单词时只记了“打电 话”这个词组，再说到“给某人打电话”时就会很容易用错助词。

　　这时如果能干脆记下整个句型“（动作相关者）に電話をかける”的话，以后使用时就不会出现混淆助词的情况了。同理，“去某地做某事”——“（目 的地）へ（目的行为）に行く”，“被某人踩一脚”——“（动作相关者）に足を踏まれる”等等，都是十分适合整个进行句型记忆的表达哦。

　　（3） 第三式：背句型必背接续

　　最后一式，虽然和背单词的主题离得稍微有点远了，不过也是大家经常会碰到的问题，所以一并说明哈。

　　许多同学在记句型的时候忽略了接续的记忆，这可是十分要命的问题。要知道，“动词字典形+ことがある（有某种可能）”和“动词た形+ことがある （有过某种经验）”的意思可是天差地别啊。“动词字典形+つもりだ（打算做某事）”和“动词た形+つもりだ（说话人自认为某事）”更是简直让人不敢相信同 一个单词造出来的词组能有这么大的意思差别啊。所以再跟大家强调一遍，接续！接续！接续！

　　另外，“动词字典形+ことがある”和“动词た形+ことがある”这样的叫法十分绕口，不方便记忆，建议大家可以按照自己的想法进行简化。比如说， 老师在记忆的时候，前面接て形、ている形、た形的直接加在句型上记忆，所以记句型时直接记“～てください”、“～ています”、“～たほうがいいです”。意 志形的话统一记为“～よう＋句型”。比如，“～ようと思います”、“～ように伝えてください”等等。使役态的统一记成“～させる＋句型”，比如“～させて いただけませんか”。ば形、ない形不做特殊记忆，因为看到ば和ない就应该知道需要变成相应的形式，那么最后剩下来就是字典形以及一些特殊接续了。合肥学日语的老师告诉你，这样记的 好处是，在你需要使用这个句型的时候，不用再花额外的时间去考虑动词变形应该如何变，只需要顺着语感脱口而出就是正确的句型。

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